26 février 2009

Débordement

Catégorie: Organisation et gestion de classe

Questions ouvertes, parce que j'ai beau me creuser la tête je suis un peu à sec de réponse...

1/ Vous faîtes comment vous pour faire asseoir un élève qui est sans arrêt debout? Et attention je ne parle pas d'un gaminou de cp hein, mais d'un grand dadet pré-ado de cm2 qui passe son temps à se promener dans la classe et qui bien sûr à toujours une bonne raison pour ça. Moi j'en peux plus. Inutile de dire que les punitions n'y font rien.

2/ Vous faîtes comment pour gérer les emprunts de livres à la bcd? Parce que j'ai réussi à mettre en place des moments où les élèves vont emprunter des livres, sauf que les livres... ne reviennent jamais! Et c'est très fastidieux de devoir toutes les semaines pointer les étiquettes et rappeler les tête en l'air à l'ordre - et encore quand les étiquettes sont correctement remplies et qu'on sait qui a emprunté le livre! Parce que là j'ai quand même un tas de 32 étiquettes sur le coin de mon bureau et c'est personne, comme par hasard...

3/ Vous donnez quoi vous comme punition? Non parce que les lignes, les miens ça leur fait aucun effet! Privé de récré non plus. Que ce soit pour une journée ou une semaine d'ailleurs. Manger tout seul dans la salle des maîtres, idem. Les mots aux parents ça marche... une journée. Et là j'en arrive à un point où j'ai pas des masses de moyens de pression. Alors si vous aviez des idées... je suis preneuse!

4/ Y'a quoi comme tâches dans vos classes? Parce que moi leurs tâches en ce moment ils ne les font plus et quand nous avons abordé le problème en conseil de classe l'excuse c'est "oui mais comme on est trois par tâche, on croit toujours que l'autre va le faire"... alors si je pouvais me débrouiller pour avoir seulement deux élèves par tâches ça serait super. Sauf qu'il faudrait que je trouve des tâches supplémentaires!

5/ Vous faîtes comment pour que les élèves qui ont fini leur travail puissent accéder à des activités d'attente sans que ce soit tout de suite le bordel avec du bruit et des va-et-vient insupportables? Parce que j'avais opté pour un coin ordinateurs, des fiches d'activités, la possibilité d'aller à la bcd... et au final ça se résume au cahier de dessin, seule activité qui ne dégénère pas! C'est vraiment dommage.

Pourquoi ce post à l'air d'un appel au secours? Sans doute parce que c'est un peu l'idée. Après quinze jours de vacances je n'arrive pas à me remotiver pour m'attaquer à tous les soucis restés en vrac dans la classe. J'ai l'impression que c'est sans fin. On règle un truc, mais ça ne va jamais vraiment, et y'a toujours autre chose qui cloche juste derrière! Du coup ça me donne pas des masses envie de faire un effort. Déjà que va falloir préparer la semaine et réfléchir un peu à cette nouvelle période... j'en ai marre à l'avance!

Et ben ça promet...

17 février 2009

Alors ça pour une nouvelle...

Catégorie: Evènements

... c'est une bonne nouvelle! Enfin je crois. Reste à voir la mise en pratique. Mais pour le moment, je préfère rester optimiste et voir le bon côté de la chose.

Car je n'en ai pas du tout parlé jusqu'ici, vu que rien n'était sûr, vu qu'on en parle déjà depuis un an et que l'année dernière nous avions essuyé un refus catégorique, j'avais préféré taire la chose. Moyen aussi de ne pas trop y penser. Mais voilà, c'est arrivé. C'est officiel, officiellement officiel. Donc sûr de sûr. Et d'un coup je vois mon horizon professionnel s'élargir un peu plus et surtout s'éclaircir.

Puisque cette fois, on y est: une troisième classe ouvrira à l'école à la prochaine rentrée.

A moi le double niveau!

*Soupir de soulagement*